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携起手,向小康出发 ——六盘水市东西部扶贫协作先进典型素描

2019-6-19 23:50| 芸儿爱笑| 查看: 22851| 评论: 0

□记者 严显艳 杨 琳

大连市中心医院:携手护卫凉都人民健康

携起手,向小康出发 ——六盘水市东西部扶贫协作先进典型素描763 作者: 来源: 发布时间:2019-6-19 23:50

大连医疗帮扶专家介入手术中。

23年间,大连市中心医院与六盘水市人民医院在医疗卫生领域建立了良好的帮扶协作关系,并从人才培养、学术交流、专业援助等方面对市人民医院进行帮扶,成效显著。

“专家们的到来,不仅把先进的技术带给医院,还提高了医院专业技术人员的医疗技术水平和综合服务能力。”市人民医院副院长李新华说,2017年至今,大连市中心医院先后选派20多名专家教授到市人民医院进行驻地帮扶,涉及骨科、重症医学科、心血管内科和神经介入科等多个学科。他们的到来,提升了市人民医院的学科建设水平和综合救治能力,新技术、新项目得到稳步开展,填补了我市多个学科领域的技术空白。

健康扶贫,人才培训是关键。为进一步提高相关科室的技术能力水平,市人民医院选派肾内科、神经内科、重症医学科等多个学科20余名技术骨干到大连市中心医院进修学习。

李新华说,20余名技术骨干学成归来后,开展了自体动静脉内瘘手术、脑血管介入手术及血液净化技术等,完成了自体动静脉内瘘5次,带隧道带涤纶套中心静脉置管6次;神经内科完成溶栓15例,脑血管造影35例,急诊取栓2例;重症医学科独立开展血液灌流、血液滤过、胆红素吸附、免疫吸附、血浆置换等多项新技术。

今年3月,大连市与市人民医院的远程医疗系统开通了。“通过远程医疗平台,有效帮助我们解决技术上的难题,提升医疗技术水平。目前,已完成10余例疑难患者的远程会诊,取得了较好的诊疗效果。同时,通过远程诊疗服务平台对我市的医护人员进行培训,提升我市专业人员的医疗技术水平。”李新华告诉记者。

在采访中,李新华说得最多的是“感染”两字:“崔文权博士、商卓博士等人无私奉献、爱岗敬业的精神,无时不在感染着我们。”

据李新华介绍,今年1月3日,大连市中心医院心内科商卓博士刚结束了5个多小时的手术,恰巧又碰到了“高危”“高龄”“高难度”冠心病患者,他立即组织科室人员对三名患者的病情进行全面分析和讨论,紧接着实施手术,又连做三台冠脉复杂病变介入手术。手术结束已是凌晨两点,他拖着疲惫的身体在休息室的凳子上睡着了。

通过大连对口帮扶工作,市人民医院在骨科、重症医学科、心内科、消化科等学科建设得到了大力提升,尤其重症医学科血液净化技术的开展,大大提高了危重病患的救治能力及危重孕产妇的抢救成功率。2018年开展新技术约40项,培养专业及管理人员100多人次。

崔文权:为救患者三次重返六盘水

携起手,向小康出发 ——六盘水市东西部扶贫协作先进典型素描974 作者: 来源: 发布时间:2019-6-19 23:50

崔文权(右三)正在教学查房。

在市人民医院骨科,只要提起大连市中心医院选派的骨科专家崔文权,骨科的医生都竖起大拇指。

6月18日,记者来到市人民医院骨二科,在走廊上便看见患者送给崔文权的锦旗:医术精湛、医德高尚。

“崔老师在此工作一年,医院骨科诊疗水平至少提升了两个档次。很多病人都希望他能给自己看病。”骨二科医生王春风说。

大连医科大学附属大连市中心医院的崔文权博士,20多年来致力于各类骨关节病的诊治及人工关节置换等方面的研究,擅长四肢骨、关节创伤的诊治及人工关节置换。

“崔博士对患者热情、细致,术前的各项准备工作细致入微,术中严格要求每一步技术操作,术后每天查看患者的病情、各项检验指标。我们在他身上看到了一名优秀医师的高尚品质,并以他为学习榜样!”骨二科副主任医师陈廷玉说。

2017年6月,崔文权到六盘水市人民医院驻地医疗帮扶。一年中,他带领市人民医院骨科团队完成复杂、难度较高的全髋、全膝关节置换手术75例,复杂骨折创伤手术及微创手术86例,参与手术指导116例,开展新技术、新项目17项,填补我市骨科领域的多项技术空白,成功培养出2名副主任医师能独立完成较为复杂的全膝关节、全髋关节置换手术,3名主治医师能独立完成股骨粗隆间骨折微创PFNA及INTERTAN内固定技术,全面提升了医院骨科的医疗技术水平。

来自钟山区贫困五乡镇南开乡的陈国辉,膝关节坏死后拄拐9年,最严重时甚至不能下地。市人民医院邀请已回到大连的崔文权赴六盘水完成了这例手术。

2018年12月14日,崔文权再次应市人民医院的需求,再赴六盘水为一名晚期双侧股骨头坏死的患者成功完成一侧复杂全髋关节置换术,次日又为一名髋关节发育不良继发髋关节骨性关节炎的患者成功完成了全髋关节置换术。

2019年5月31日,崔文权第三次赴六盘水,成功为上次晚期股骨头坏死的患者实施了右侧全髋关节置换术,术后他还连续两天在周末查房,亲自查看患者及术后各项检查结果,看到病人病情平稳,才于6月3日回大连。

“虽然崔博士结束了一年的医疗帮扶工作,但他时刻挂念着骨科的同仁们,挂念着曾经战斗过的六盘水。”陈廷玉说,在市人民医院骨科的微信群里,崔文权对骨科遇到的棘手疑难病例进行会诊回复已成常态。在这后续的3次短期帮扶期间,他共组织骨一、骨二科室教学查房5次,疑难病例讨论21例,完成疑难复杂关节手术6例,会诊病人10人,专题讲座2次。

崔文权身体力行、倾力传授技术、精心服务病人,让基层群众就近享受到优质医疗资源,在凉都大地上播下友谊的种子,用实际行动书写了一个个感人至深的故事。2018年,他获得了“贵州省援黔医疗卫生对口帮扶工作特殊贡献奖”和“凉都好医生”荣誉称号。

大连支教团队:整班制教育协作结硕果

携起手,向小康出发 ——六盘水市东西部扶贫协作先进典型素描105 作者: 来源: 发布时间:2019-6-19 23:50

支教团队成员徐香琴(左二)为学生进行导师制辅导。

“现在在八中,已经刮起大连风,各项教育教学活动烙上了大连符号,留有大连痕迹,校园内到处讲大连故事。”市第八中学校长卢彦说。

卢彦口中的“大连风”,已刮了10月有余了。2018年6月,为深入贯彻落实习近平总书记在全国东西部扶贫协作会议上的讲话精神,大连市教育局和六盘水市教育局签订《大连市教育局六盘水市教育局“十三五”东西部扶贫协作和对口帮扶框架协议(2016-2020年)》,由大连通过组团式帮扶的工作方式,以开设 “大连班整建制”的形式,对六盘水开展教育帮扶。

同年8月23日,一支以大连市信息高中副校长潘永久为带队组长、以大连市多所学校的5名教师为成员的支教团队来到市第八中学,开启了整班制教育协作新模式。

争对该校实际,支教团队制定了“三、四、一” 工作思路:“教师三项具体引领”“组长四项参谋”“团队一个作风示范”。就是以重点打造高二年级(四)班为切入点,在班级建设方面起到引领作用;进入一个学科,在外语、数学、物理、化学、生物五大学科的教学和科研方面起到引领作用;结对几名教师,在教师成长方面起到引领作用。同时,带队组长在学校教学、德育、教研、校园文化建设方面,起到校长的参谋作用。支教团队以优良的作风、规范的行为,起到示范作用,全方位带动学校全体教职员工干事创业激情。

朱海和李思思是高二(四)班的学生。朱海刚入校时成绩不错,但后期却不断下降。班主任郭云涵得知后,从侧面了解他的近况、性格等,先后7次找他谈心,对他进行问题分析、诫勉谈话……经过努力,朱海在期中考试中一下前进了300多名;李思思此前成绩一直排年级中下等,英语老师辛华通过高效指导训练学生的听说读写译等能力,激发学生学习英语的兴趣,李思思的英语成绩一跃升至全年级第一,总成绩也进入平行班前列……

“以前上课的时候,会有学生开小差、睡觉等,现在他们学习动力很足,听课的专注度高了,也更加自律了。”潘永久说,该班在学风上也发生了极大的转变。

而这一切变化,都凝结着支教团队每一位成员的付出和汗水。

郭云涵来六盘水时,他和妻子的蜜月期还未结束;辛华工作起来毫不含糊,他说想凭借自身的外语优势来补足山里孩子的短板;夏克坤整天拿一把小剪刀娴熟地剪着纸张。他说现在使用的生物练习册对于学生没有针对性,必须‘剪刀加浆糊’ 编选适合的习题。

……

近一年来,通过创新班级小组自主管理模式、执行导师制、“师生面对面”系列主题班会、家访建档立卡的学生家庭等做法,高二(四)班的学生变得开朗自信、理想明确,班级的整体面貌更新了。

同时,“大连班”也成为全校学习的榜样,班级建设的示范性作用渐渐凸显。“班级是学校最小的细胞,我们通过改变孩子进而改变班级,最终助推市八中的班级建设、学校管理等各项工作更上一层楼。”潘永久说。

潘永久:“大连班”同学的人生导师

携起手,向小康出发 ——六盘水市东西部扶贫协作先进典型素描461 作者: 来源: 发布时间:2019-6-19 23:50

潘永久在给学生开展生涯指导。

从大连来六盘水将近1年时间,潘永久很少有闲下来的时候,听课,诊课,做讲座,起草学校规划……一项接一项的工作组成了他的大部分生活。偶有闲暇,他喜欢隔着窗户远眺连绵群山,山的这边,是一群求学若渴的孩子;山的那边则是大海,是家人。

这是大连市信息高中副校长潘永久从事教育工作的第25个春秋,也是他支教的第1个年头。

去年8月,潘永久受大连市教育局指派,带领支教团队来到六盘水市第八中学执行组团式帮扶任务。接到任务后,潘永久第一时间和该校沟通,了解所带班级情况、教学进度和需求,组织团队的5位老师提前备课,并搜集了大连市二十四中和大连市信息高中的大量教育教学资料带给市八中。来到六盘水的第二天,他顾不上舟车劳顿,结合校方实际,为团队制定了工作方案,向团队提出纪律严明、作风硬朗、工作严谨、团队协作的具体要求。

随后,潘永久帮助市八中做教育教学规划,起草了听评课制度、教学委员会章程、社团章程等四项制度和七项措施。听评课制度大大提升了教师的业务水平,不仅有效调动了教师的主观能动性,助其找到自身的不足,还在全校营造了“比学赶超”的浓厚氛围。如今,教师拿着凳子在班级间穿梭听课,已成为市八中一道独特的风景。此外,他还负责组建和实施了“八中教学委员会”“青蓝工程工作委员会”,修订全年教学计划,编订国家课程下的校本课程。

初到市八中时,潘永久发现许多孩子缺乏自信,视野相对狭窄,对未来没有具体规划。“这样孩子们对学习容易产生迷茫心理,进而失去学习的主动性”。为此,潘永久在“大连班”即高二(4)班开设了发展指导课程,为学生进行生涯指导。通过生涯指导,学生们对自己的兴趣和长处有了更清晰的认识,有了更明确的目标、更开阔的视野,学习兴趣愈渐浓厚。

潘永久在市八中做了多场经验分享,并多次在全校教育教学周会上做专题讲座,同时通过他的引线搭桥,市八中还与大连市二十四中、大连市二中等校建立友好校,积极推广大连教育教学经验。今年高考备考期间,潘永久还参与了备考教研工作,对复习进度、方案进行指导,传授备考的讲课方法,得到了老师们的认可。

如今,在他的带领下,支教团队所带的班级在班级建设、学生风貌和学习成绩等方面均发生了有目共睹的喜人变化,市八中在教学、德育、教研、校园文化建设等方面亦有一定提高。而原本今年7月就要离开的潘永久,表态将再留一年。“希望可以多干出点成绩,为山区的教育尽一点微薄之力。”他说。

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